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信息技术与初中道德与法治学科的有效整合
信息技术与初中道德与法治学科的有效整合
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万方数据
中文摘要：
在提倡素质教育的今天,初中的道德与法治的教学也越来越受到教育界的重视.初中学生正处于一个道德与法制观念形成的初期,需要教师去思考如何能够更高效地教学.本文分析了将信息化技术及道德与法治课堂有效整合的积极意义,并探讨了相对应的策略.
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作者：
马金龙
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作者单位：
红寺堡区回民中学,宁夏 吴忠 751999
关键词：
信息化技术
初中教学
道德与法治
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(43)
参考文献量
1
万方数据
