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浅谈高中数学的微课教学模式应用

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随着新课程改革理念的深入应用,对高中教学阶段的教育教学工作提出了更高的要求,要求教师在完成教学任务的基础上,培养学生自身的核心素养和综合能力,为其后续的生活工作奠定良好基础.再加上高中教学阶段,数学知识教学受到信息技术的影响,不断进行创新应用发展.基于此,数学教师可以借助信息技术转变课堂教学形式,如微课教学模式,提高课堂教学的整体效果,培养学生的数学核心素养.

周水仙

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江西省九江市修水县英才高级中学,江西 九江 332400

高中数学 微课形式 应用分析

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(43)
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