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以激趣为目标契机,优化小学语文课教学

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激趣是一种全新的目标,拥有着重要的导向作用.在语文课领域,教师要想学生之所想,以激趣为目标导向进行教学创新,从而进一步优化语文课堂氛围,让整个教学更具有活力.下面,主要从故事导入、情景创设、游戏设置、合作探究、生活拓展几个层面,就实现激趣目标深入贯彻的有效举措展开合理分析,进而为优化语文课教学提供重要的行动参考.

李海燕

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宁夏回族自治区中卫市第十小学,宁夏 中卫 755000

激趣 小学语文 课堂教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(43)
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