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探究小学语文古诗教学的实践与研究策略
探究小学语文古诗教学的实践与研究策略
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中文摘要:
古诗是语文学科中的重要部分,尤其是针对于小学语文,其中涉及的古诗也是需要重点掌握的.但是,由于学生接触语文学科的时间较短,而且很多学生实际上对于语文学科也不是特别感兴趣,因此古诗教学可以说是语文学科的一个教学难点.学生对于古诗的学习没有概念,觉得一些语句难以理解,也就导致学生在课堂中的学习效率不高.但是,古诗教学作为语文学科教学的重要组成部分,其课堂效率的提高对于学生来说至关重要.
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作者:
黄妮妮
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作者单位:
宁明县亭亮镇中心小学,广西 崇左 532500
关键词:
小学语文
古诗教学
熟悉生僻字词
背诵古诗名句
讲解创作背景
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(43)
参考文献量
1