首页|基于小组合作学习模式的初中地理教学思考

基于小组合作学习模式的初中地理教学思考

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
新课标背景下的小组合作,能够在很大程度上提升单位时间内教与学的效率,能够强化学生的创新思维意识.可以说,小组合作学习打破了传统地理教学的弊端,优化了课堂教学效果.因此,教师不妨让小组合作成为地理课堂上一道亮丽的风景线,进而使之更好地提升课堂教学质量.

李风梅

展开 >

宁夏海原县第二中学,宁夏 中卫 755200

小组合作 教学 初中地理

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(43)
  • 1
  • 1