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新高考3+1+2模式下的教学的分析
新高考3+1+2模式下的教学的分析
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万方数据
中文摘要：
新高考模式的推出,也给高中教师提出了更高的要求,这就要求高中教师需要改变和更新教学观念和方法,以学生为核心,加强学生对基础知识的掌握,注重学生的自主思考,对学生的问题解决能力进行创新培养,进而有效地提升他们的课程综合能力.本文分析了新高考模式下高中课程的有效教学方法.
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作者：
王艳玲
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作者单位：
河北省张家口市张北县第一中学,河北 张家口 076450
关键词：
高中课程
新高考模式
分析
基金：
张家口市`十三.五`教育教学一般课题
项目编号：
204002
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(43)
万方数据
