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基于核心素养的初中英语课堂教学策略

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教师对初中英语教学模式进行更新,引发学生对所学习英语知识重点研究和分析.所形成良好的教学情境更好的带动学生学习发展和进步.教师从核心素养教学要求入手,为带动学生认真学习提供一定的指引.教师对初中英语教学课堂进行升华,引发学生的英语知识深度学习.在带领学生认真进行英语知识研究和阐释的情况下,也会真正的从根本上释放出初中英语课堂教学的价值,为带动学生学习发展和成长做好准备.教师对初中英语核心素养进行有力培养,引发学生深度思考的情况下,更好的带动学生学习进步.

高卿

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邢台市第十九中学,河北 邢台 054000

核心素养 初中英语 课堂教学 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(43)
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