微课在高中物理教学中的应用研究

余元辉¹

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作者信息

1. 贵州省贞丰中学,贵州贞丰 562200
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摘要

高中物理是初中物理的进一步深入研究,作为高中阶段的一门重要课程,在难度上会比初中物理有非常大的提升.在这样的环境下,高中物理在学习的难度上也会有很大的提升,想要让学生能够提升学习高中物理的效率,采用全新的微课教学可以将高中物理的学习难度大大的降低,并且微课与传统不一样的教学方式可以使学生的学习兴趣也能得到一定程度的提升.让学生对于高中物理学习能够更加的主动,从而达到对于高中物理的学习质量和学习效率的提升,并且微课教学可以让学生的视野得到更广阔的提升,更加详细的为学生分析知识点.

关键词

高中物理/微课/教学应用

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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