项目学习法对提高初中物理课堂的有效作用

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中文摘要：初中物理作为一门实践性以及应用性很强的学科,其在教学过程中存在的问题导致学生的学习效果不佳,降低了学生的学习兴趣,不利于物理教学实效性的提升.因此,为了提升初中物理教学的有效性,在进行物理教学的过程中,充分应用项目学习法,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的问题意识,提高学生的创新能力以及探究能力,促进学生的全面发展.本文就针对项目学习法对提升初中物理课堂有效性的作用进行深入分析和探讨.

作者：

程爽

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作者单位：

河北省黄骅市齐家务镇齐家务中学,河北黄骅 061100

关键词：

项目学习法初中物理课堂教学有效作用

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(43)