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利用《幸福课程》培养学生幸福感的策略探究
利用《幸福课程》培养学生幸福感的策略探究
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万方数据
中文摘要：
高中生活的体验极大影响着学生未来的人生观、价值观和幸福观.我校开发建设的市级精品课程《幸福课程》从心理教育方面引导学生关爱生命、热爱生活.通过多种课程设计和操作让学生提升感知幸福、体验幸福、传递幸福、追求幸福的能力,希望他们在多彩的生活中能多方式地创造幸福.
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作者：
唐守江、任军娅
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作者单位：
重庆市暨华中学,重庆 404100
关键词：
幸福课程
幸福感
策略
探究
基金：
2017年重庆市普通高中精品选修课程
项目编号：
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(43)
参考文献量
1
万方数据
