谈初中历史教学中如何渗透家国情怀教育

蔡晓云¹

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作者信息

1. 中卫市第三中学,宁夏中卫 755000
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摘要

教学改革思想强调学生历史核心素养的培养.因此,在初中历史课堂教学过程中,教师应培养学生的大局观念,通过历史课堂教学渗透家国情怀思想,让学生在学习过程中取得全面性进步,通过家国思想与初中历史课堂教学的融合,保证学生能够在课堂学习过程中提升感知,强化学生的历史学习感悟,促进学生情感意识的突破,也会保证学生在课堂学习过程中感知能力的增强.基于此,文章中主要分析了初中历史课堂培养学生家国情怀的有效策略.

关键词

初中历史/渗透/家国情怀/方式/分析

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

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