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小学数学的生活化教学的实施途径和方法研究

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在小学数学教学中,有很多知识点都是与生活息息相关的,这一特性为教育教学提供了很大便利.在教学中,教师可以抓住这一特性,利用生活情境来引导学生完成知识点的学习,同时,也可以鼓励学生利用数学知识解决生活中存在的问题,将二者合理有效的联系在一起,促进教学效率的提升.由此可见,在小学数学教学中,教师应准确抓住生活化教学的优势,并将其合理使用在数学课堂中,帮助学生完成高效的数学学习,从而实现教学质量的提升.

徐娅

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重庆市开州区天和镇中心小学,重庆 开州 405400

小学数学 生活化 教学策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(43)
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