魅力中国2020，Issue(43) ：202.

对小学数学教学中渗透数学思想方法的探究

郭俊红
魅力中国2020，Issue(43) ：202.
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对小学数学教学中渗透数学思想方法的探究

郭俊红1
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  • 1. 保定市清苑区臧村镇臧村小学,河北 保定 071100
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摘要

小学数学是一个集思想、思维方式、知识技能为一体的学科,数学学科和其他学科的不同在于数学中有过多的公式、模型、函数计算、统计、假设、符号等,因此教师需要在教学中渗透数学思想方法,从而培养学生的独立解题能力,提高学生的数学学习水平.本文针对小学数学教学中如何渗透数学思想方法进行探讨,为一线教育工作者提供相关借鉴.

关键词

小学数学/渗透性教学/思想方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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