魅力中国2020，Issue(43) ：206.

浅谈如何做一个真正的学前教育工作者——《读懂幼儿的思维》读后感

韩敏
魅力中国2020，Issue(43) ：206.
✕
  • 万方数据

浅谈如何做一个真正的学前教育工作者——《读懂幼儿的思维》读后感

韩敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省保定市博野县程委镇中心校北板桥幼儿园,河北 保定 071300
  • 折叠

摘要

我们深知,幼儿自身才是教育的根本.教育工作者应追随幼儿的"图式"来发展他们的思维,了解他们的学习方式,为其提供大量的学习机会,思考为他们提供什么样的课程.《读懂幼儿的思维》的基本理念是:一个以学习者为中心、以人为本的课程必须对幼儿的思维给予应有的尊重,这样的课程将为幼儿应对未来不可避免的挑战做最有成效的准备.

关键词

幼儿/思维/图式

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
段落导航相关论文