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新形势下小学语文翻转课堂教学策略

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新课程教育改革推动了小学语文的发展和进步.教师在实际进行小学语文课堂教学的过程中,应该通过传递信息的形式开展小学语文课程教学.在这样的情况下,学生才会快速地消化所学知识.通常情况下,在进行小学语文课堂教学的过程中实行翻转课堂教学模式应该以学生为学习主体.在这样的情况下,教师可以运用先进的教学手段,引导学生积极进行学习.相信教师在合理运用翻转教学课堂的背景下,小学语文课堂教学才会变得更加高效.因此,本文阐释了新形势下小学语文翻转课堂教学的实际策略.

张琛、张丽卓

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河北省保定市博野县城东学校,河北 保定 071300

河北省安国市北段村学区中照小学,河北 保定 071200

新形势 小学语文 翻转课堂 教学策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(43)