魅力中国2020,Issue(43) :213.

小学高年级学生的心理健康教育研究

王翠玲
魅力中国2020,Issue(43) :213.

小学高年级学生的心理健康教育研究

王翠玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省廊坊市文安县新镇镇周庄子中心校,河北 廊坊 065800
  • 折叠

摘要

小学阶段对于学生的影响是较大的,对于小学高年级的学生来说,由于学生从儿童发育期进入少年时期,学生无论是身高、体重还是性格方面都发生了较大的变化,智力水平不断的提高,自主意识逐步产生,情感也更加丰富.因此,可以说小学高年级学生的生活和心理状态都进入了新的时期,这需要小学老师依据不同学生的特点,准确掌握高年级学生的心理变化,采取科学的方式来引导学生健康的成长.小学教师对于高年级学生的心理健康教育需要采取以下的方式.

关键词

小学/高年级/心理/健康教育

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文