国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
专创融合视域下的高职创新人才培养分析
专创融合视域下的高职创新人才培养分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
我国的高等职业教育在过去的发展中陷入了误区,始终无法均衡好创新教育和专业教育之间的关系,侧重点不清晰、结合点不突出,这导致了高等职业教育创新人才培养质量迟迟无法得到提升.为了尽可能解决这一问题,高等职业院校必须要充分分析专业教育与创新教育融合的需求,并且根据专创融合教育模式的实际情况,建立健全专创融合平台运转机制,创新人才培养模式,从根本上提升创新人才培养质量.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭瑞、李琳茵
展开 >
作者单位：
周口职业技术学院,河南 周口 466000
关键词：
专创融合
人才培养
高职
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(43)
参考文献量
2
万方数据
