魅力中国2020，Issue(43) ：227.

高中数学分层教学的研究

游中华
魅力中国2020，Issue(43) ：227.
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高中数学分层教学的研究

游中华1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市白云区第一高级中学,贵州 贵阳 550014
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摘要

在高中数学教学中采用分层教学模式,与应试教育之间存在很大的不同之处,更加符合当前素质教育背景下的高中数学教学所提出的要求,具有一定的教学必要性.通过应用分层教学模式,能够为学生创设良好的数学学习环境,对保证数学教学质量,提升数学教学水平有着积极的作用,值得大力推广.

关键词

高中数学/分层教学/研究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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