魅力中国2020，Issue(43) ：229.

教师课堂情绪管理能力及其应对学生课堂问题行为研究

陈礼元
魅力中国2020，Issue(43) ：229.
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教师课堂情绪管理能力及其应对学生课堂问题行为研究

陈礼元1
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  • 1. 广西南宁市上林县澄泰乡中心校,广西 上林 530506
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摘要

在新课程改革之路上,教师情绪方面还存在较多问题.众所周知,教师情绪会直接影响课堂教学效果和质量.本文在此背景之下,以教师课堂情绪管理为切入点,找寻教师课堂情绪意义,并提出情绪有效控制和应对学生课堂问题行为的举措.

关键词

情绪管理/课堂问题行为/应对策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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