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高职院校课堂教学"六变法"模式创新与实践——以重庆水利电力职业技术学院为例

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针对高职学生的特点,探求行之有效的教学模式成为关键.以重庆水利电力职业技术学院为例,通过变考法、变评法、变管法、变教法、变手法、变学法("六变法")促进教学模式的锐变,实现教学过程全把控,为全面深化教育教学改革、提升人才培养质量奠定基础.

舒乔生、张守平

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重庆水利电力职业技术学院,重庆 永川 402160

课堂六变法 教学模式 协作学习

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(43)
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