摘要
现阶段,随着社会的不断地发展与进步,人们的生活水平逐渐的提高,对儿童的教育也越来越重视.在声乐艺术中,儿童声乐是其中的重要构成部分,但是由于儿童在声乐学习过程中的表现与成年人之间有一定的不同,因此儿童声乐的教学方法也具有一定的独特性.儿童声乐基础教学主要是童声的基本训练,包括发声的方法、音准、音乐常识以及音乐节奏等把握等,但是在教师在教学过程中除了将以上这些基础知识教给学生之外,还应当注重教学方法的运用,让儿童在轻松愉快的氛围中进行相关声乐知识的学习,让学生在学习过程中发现自身独特之处,而要实现这一目标,"赏识教育"是一中十分有效且可行的途径.
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