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小学数学课堂上数学文化的渗透
小学数学课堂上数学文化的渗透
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中文摘要：
普及数学文化在小学教育阶段有着十分重要的意义和作用,教师在小学数学的教学过程中需要运用科学合理的教学方法帮助学生普及数学文化,提高数学的教学效率.本文将对小学数学课堂教学过程中如何普及数学文化以及普及数学文化的注意点进行阐述.
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作者：
马敏军
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作者单位：
河北省霸州市东段乡牛百万完全小学,河北 霸州 065702
关键词：
小学数学
数学文化
渗透
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(44)
万方数据
