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核心素养引领下高中语文教与学方式的转变探讨

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学习过程是由教师和学生共同组成的,这个过程中,学生和教师的关系是学和教的关系,其中,以学生的自主学习为主体,教师的教导为辅助.这是新时代教育理念下教与学的关系,但是在传统教育影响下,教师在很大程度上没有发挥教与学的合作关系,更有甚至全然以教为主.学生的学才是学习的最终目的,随着社会的全面发展,核心素养在高中语文的教学环境中应运而生.本文以高中语文为例,阐述了核心素养下高中语文教与学的方式探讨,希望给高中语文的教育工作者带来有效的借鉴.

李健

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宁夏回族自治区中卫市海原县回民中学,宁夏 中卫 755299

高中语文 核心素养 教与学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(44)
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