中职音乐欣赏课教学提高学生人文素养的途径探讨

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中文摘要：我国的中职院校办学规模不断扩大,在关注学生技术能力发展同时,也开始注重学生的素质能力培养.音乐欣赏课作为一项培养学生人文素养的学科,在实际教学中,以往由于中职院校对其重视程度不高,教学投入力度较少,导致音乐欣赏课应有效应未能得到发挥.新时期推动音乐欣赏课改革,力求以培养学生人文素养为主要目标,引导学生在丰富自身的专业知识储备同时,提升自身的音乐鉴赏能力和审美能力,丰富个体内涵,对于未来发展有着很大的促进作用.

作者：

陈俊卓

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作者单位：

济南市莱芜职业中等专业学校,山东济南 250000

关键词：

中职音乐人文素养培养方法

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(44)

参考文献量4