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民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的有机结合

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在幼儿园阶段,幼儿学习通常都是以活动的形式体现,尤其是游戏活动,能够较好地吸引幼儿注意力.民间游戏本身属于一种丰富的游戏活动类型,且与幼儿园五大领域活动课程有着较好的契合度,教师可以充分利用民间游戏来开展课程,以全面提高幼儿教育工作质量.因此,从实际角度出发对民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的结合策略进行分析是十分必要的.本文对民间游戏与幼儿园活动课程的结合策略做出分析,希望可以为相关工作者提供一定参考.

韩清波

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江苏省东台市溱东镇中心幼儿园,江苏 东台 224200

民间游戏 幼儿园活动 结合

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(44)
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