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初中生物教学如何优化课堂讲解探索
初中生物教学如何优化课堂讲解探索
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万方数据
中文摘要:
讲解法是课堂教学中常用的教学方法之一,在提倡自主、合作、探究学习方式的今天,依然有着不可或缺的作用.认真研究和优化课堂讲解,对提高初中生物学科的教学质量,有着重要价值.
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作者:
麻会军
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作者单位:
河北省承德市围场县围场镇中学,河北 承德 068450
关键词:
初中生物教学
课堂讲解
目标
兴趣
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(44)