魅力中国2020，Issue(44) ：93.

读写结合构建小学语文写作教学探究

岳长江
魅力中国2020，Issue(44) ：93.
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读写结合构建小学语文写作教学探究

岳长江1
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作者信息

  • 1. 山东省德州市陵城区糜镇后张社区小学,山东 德州 253510
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摘要

读写结合在小学语文教学中的运用,就是要将阅读与写作进行有效联系,鼓励学生将两者结合起来进行学习,相互补充和促进,从而实现共同提高,实现对学生的语文高效教学.因此需要我们重视对读写结合的运用,从语文教材出发,指导学生在课堂上进行读写练习,鼓励学生通过阅读掌握各种写作技巧和语言文字,从而让学生进行高质量的写作练习,提高学生的写作能力,促进学生文化素养的培养.

关键词

读写结合/小学语文/写作教学/分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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