魅力中国2020，Issue(44) ：99.

国学在小学语文教学中的积极作用

王坤
魅力中国2020，Issue(44) ：99.
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国学在小学语文教学中的积极作用

王坤1
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作者信息

  • 1. 沈阳市沈河区北一经街小学,辽宁 沈阳 110013
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摘要

中华文化可谓博大精深,国学便是其中的一颗璀璨明珠,国学是一门传统文化.狭义层面,国学主要是指记录中华优秀传统文化的书籍名著,涵盖了文学典籍和诗词歌赋以及名人名言等内容,无不彰显着古者的哲学与智慧.小学语文教学的重要性不言而喻,语文学科是进行国学教育的主要载体和媒介,身为语文教师,要通过国学渗透来丰富孩子们的阅读经历,使之在潜移默化中收到熏染,为他们以后的人文素养提升夯实根基.本文从实际角度出发,对读国学在当前小学语文教学中积极作用予以详细分析和阐述.

关键词

国学/阅读/小学语文/教学/积极作用/分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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