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绘本教学对4-5岁幼儿分享意识和分享行为培养的研究
绘本教学对4-5岁幼儿分享意识和分享行为培养的研究
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中文摘要:
近年来,社会各界人士对于幼儿的教育工作愈发的重视,所以如何提升幼儿教育的效果已逐渐成为幼师的首要工作任务.分享意识和分享行为是幼儿未来融入社会必要条件,也是培养幼儿良好人格的关键基础.4-5岁正是培养幼儿分享意识和分享行为的重要阶段,所以本文将结合绘本教学,简要研究一些幼儿分享意识和分享行为的培养策略,以供大家借鉴.
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作者:
韩佩云、冉婷婷
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作者单位:
四川省广元市树人幼儿园,四川 广元 628017
关键词:
绘本教学
幼儿
分享意识
分享行为
培养
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(44)
参考文献量
4