国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(44) :
111.
小学语文教学中的情感教育及其实施策略
万明根
魅力中国
2020,
Issue
(44) :
111.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学语文教学中的情感教育及其实施策略
万明根
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省南昌县渡头学校,江西 南昌 330200
折叠
摘要
语文课堂是生动的,它是学好其他学科的基础,也是学生们进行语言发掘和语言感知的重要环节.小学语文课堂中情感教育的理念是我们需要在教育过程中持续贯彻发展的,情感教育不仅能提升学生对文本的感知能力,同时也是发展小学生情商教育的重要手段.因此,小学语文教师要更新教学理念,创新教学方法,利用先进的教学设备,进行有利的情感教育,促进学生情感的发展和能力的提升,发展学生的创新思维和能力,逐渐将学生代入语文欣赏的环节.
关键词
小学语文
/
情感教育
/
实施策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果