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基于小组合作学习的小学数学开展
基于小组合作学习的小学数学开展
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万方数据
中文摘要：
合作学习是新课改背景下的重要创新教育模式,做好对其在小学数学课堂中的开展策略研究,能够为提升课堂教学质量带来助力.本人结合实践教学经验,从"科学配置小组成员,做好趣味任务布置""落实学生主体地位,开展互动合作学习""积极开展互动讨论,提升互动学习效果"对小组合作学习模式在小学数学课堂中的应用策略予以分析.
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作者：
叶璐平
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作者单位：
浙江省嵊州市莲塘小学,浙江 嵊州 312400
关键词：
小学数学
小组合作
策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(44)
参考文献量
2
万方数据
