魅力中国2020，Issue(44) ：127.

高三英语词汇教学浅谈

路加丽
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高三英语词汇教学浅谈

路加丽1
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作者信息

  • 1. 云南省昆明市寻甸县第二中学,云南 昆明 655214
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摘要

高中英语新课程标准对学生学习和运用词汇提出了明确的要求,而现阶段所使用的高中英语教材中的词汇量也出现了较大幅度的增加,这又进一步增大了词汇教学的难度.在这样的学习背景下,必需探索出更加切实可行的英语词汇学习方法,才能够有效地提高英语教学的质量.为了帮助高中学生更快地记忆词汇,更好地应用词汇,教师可以结合学生的实际情况灵活地运用以下方法来学习英语词汇.

关键词

高三英语/词汇教学/有效策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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