国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(44) :
156.
浅谈小学语文有效性阅读教学的基本着力点
马小芹
魅力中国
2020,
Issue
(44) :
156.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈小学语文有效性阅读教学的基本着力点
马小芹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省蠡县第二实验小学,河北 蠡县 071400
折叠
摘要
在语文课程活动体系中,阅读教学始终享有"半壁江山"之誉,而且是其中不容忽视的重难点内容.由于应试教学及其惯性因素的影响,语文阅读教学长期处于"高消耗、低收益"的不良运行态势.从本质上来说,作为一种主体性创建活动,在智力因素和非智力因素的双重作用下,语文阅读是学生对外来信息的认知与吸纳、感悟与体验、实践与内化的个性化过程.
关键词
小学语文
/
有效阅读
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果