魅力中国2020，Issue(44) ：183.

从图画的背后读出含义来——绘本在小学英语教学中的运用

王燕
魅力中国2020，Issue(44) ：183.
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从图画的背后读出含义来——绘本在小学英语教学中的运用

王燕1
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作者信息

  • 1. 宁夏银川市兴庆区唐徕回民小学,宁夏 银川 750001
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摘要

随着社会经济的发展与进步,人们对于小学英语教学愈加重视,新课改不断地推进,绘本教学就是教学改革的一种形式,并且在小学英语教学过程中逐渐普及,绘本教学法在小学英语中的应用可以加深学生对英语的理解,在进行绘本教学之前,教师要对学生的学习情况进行基本了解,然后结合学生的实际情况,为学生进行绘本的合理选择,并且绘本的选择要与教材内容相符,这样才可以促进学生的英语学习效率.

关键词

图画/背后的含义/绘本/小学英语教学/运用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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