魅力中国2020，Issue(44) ：192.

初中生物概念教学策略

张小静
魅力中国2020，Issue(44) ：192.
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初中生物概念教学策略

张小静1
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作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市北戴河新区大蒲河中学,河北 秦皇岛 066600
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摘要

生物课本中概念多而复杂,其中不乏字词相近、含义相差、应用频繁的概念.采用什么样的教学手段,才能使学生正确理解这些概念的定义,从而达到掌握概念并准确运用的目的,是整个教学过程中必须注意的问题.

关键词

初中生物/概念教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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