魅力中国2020，Issue(44) ：221.

高中地理有效课堂教学实施策略

王红英
魅力中国2020，Issue(44) ：221.
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高中地理有效课堂教学实施策略

王红英1
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作者信息

  • 1. 河北省唐县第一中学,河北 唐县 072350
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摘要

高中地理作为一门副课,与主课语数外相比,其重要性往往容易被学生所忽视,使得学生对地理缺乏学习兴趣与学习的积极性.而有效的课堂教学措施可以使课堂教学充满生机与活力,极大地激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性.因此,提高高中地理课堂教学有效性是一个值得研究探讨的课题.

关键词

高中地理/课堂教学/教学有效性/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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