小学音乐教学中怎样引导学生自主学习

郭少桓¹

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作者信息

1. 河北省张家口市蔚县蔚州镇南区中心学校,河北张家口 075700
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摘要

以往教唱一首歌,经常是教师唱一句学生跟一句;或者设计一些活动让学生参与,使之在反复无意识地聆听中学习.在教学中,我们教师应该充分发挥主导作用,适时渗透方法指导,最大限度地把时间和空间给予学生,培养学生自主、探究学习的意识,在学生获得音乐发展的前提下,把学习的主动权还给学生,让学生获得更多的音乐审美体验,获得更多的参与机会,真正成为课堂教学的主体.

关键词

音乐教学/音乐体验/自主学习

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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