魅力中国2020，Issue(44) ：226.

计算机文化基础教学中翻转课堂的应用探讨

张楠
魅力中国2020，Issue(44) ：226.
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计算机文化基础教学中翻转课堂的应用探讨

张楠1
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  • 1. 黄河科技学院,河南 济源 454650
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摘要

翻转课堂是一种信任学生独立学习能力,给予学生足够自主学习空间的教学模式,在计算机文化基础教学中,学生们计算机经验丰富、自主网络学习能力较强,已经可独当一面,进行知识的主动探索.此时教师可将翻转课堂的优势、作用发挥出来,让学生们既能够减轻压力、独立摸索与消化知识,又能够不被干扰思路,形成自主逻辑认知.教师应从翻转课堂的教学优势出发,寻求多种类型的教学互动模式.

关键词

计算机/文化基础教学/翻转课堂/应用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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