魅力中国2020，Issue(44) ：232.

浅谈小学数学教学中学生数学语言的培养

焦雪薇
魅力中国2020，Issue(44) ：232.
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浅谈小学数学教学中学生数学语言的培养

焦雪薇1
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作者信息

  • 1. 河北省石家庄高新区东羊市小学,河北 石家庄 050000
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摘要

语言是思维活动的重要体现.数学语言具有准确性、周密性、简洁性等特点.小学阶段是小学生语言习惯的养成时期,也是对各种语言的敏感时期.,因此在数学教学中应该培养学生正确的使用数学语言的能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点,做到言之有理,在与他人交流的过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑.

关键词

小学数学/数学语言/培养

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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