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魅力中国
2020,
Issue
(44) :
260.
高校德语多模态翻转课堂教学模式分析
邱晨
魅力中国
2020,
Issue
(44) :
260.
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来源:
万方数据
高校德语多模态翻转课堂教学模式分析
邱晨
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作者信息
1.
重庆邮电大学移通学院中德应用技术学院,重庆 401520
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摘要
随着改革开放的深入及外来文化在我国应用程度的提升,现如今越来越多的国内高校开设德语了课程.伴随着时代的飞速发展,在德语教学过程中教师应转变以往传统单一的教学模式,重视创新教学理念下多模态翻转课堂教学模式的实施,以此优化高校德语的教学形式和氛围.通过多元化翻转课堂的教学能更好的锻炼和培养学生的自主学习能力,利用先进的网络信息资源提高学生的学习效率和学习兴趣,促进高校德语教学水平的提高.因此在高校德语教学中有效的教学措施显得尤为重要,本文主要针对高校德语多模态翻转课堂的教学模式展开了探究.
关键词
高校德语
/
多模态
/
翻转课堂
/
教学模式
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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