小学数学教学中概念数学的应用

佟喜杰¹

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作者信息

1. 河北省承德市围场县围场镇郊学区龙头山小学,河北承德 068450
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摘要

要想提高教学质量,教师用心讲好概念是非常重要的,既是落实"双基"的前提,又是使学生发展智力、培养能力的关键.但这也仅仅是学习数学的一个起步,更重要的是在学生形成概念之后,要善于为学生创造条件,使学生经常地运用概念,才能有更大地飞跃.只有学生会运用所掌握的概念,才能更深刻地理解概念,从而更好地掌握新的数学知识;只有这样,培养能力,发展智力才会有坚实的基础.

关键词

小学数学/概念数学/思考

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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