魅力中国2020，Issue(44) ：376-377.

学前教育专业艺术课程的学前化研究

徐海燕
魅力中国2020，Issue(44) ：376-377.
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学前教育专业艺术课程的学前化研究

徐海燕1
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  • 1. 洛阳师范学院音乐学院,河南 洛阳 471934
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摘要

文中首次提出了高等学校学前教育专业"艺术课程学前化"的说法,从新的视角切入,并通过实际调研的方式,具体把握我省高校学前教育专业艺术课程实施中出现的问题及原因,在深入剖析现存问题的基础上不断联系"学前化"的取向,以学前教育专业艺术课程应该求广求综合、结合幼儿园教育实践为基本原则,尝试探索出一条新的适合学前教育专业发展的艺术课程体系.

关键词

学前教育/艺术课程/学前化/生活化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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