摘要
混合式教学是传统面地面教学与在线教学结合的产物,再结合二者优势的基础上形成独特的教学模式,英语专业视听说课程中应用混合式教学法,离去改变以往教与学的结构和途径,突破传统课堂教学的种种局限性,获得了显著的教学效果,符合新时代英语专业视听说课程教学的新发展路径.本文从英语专业视听说课程特点为切入点,以学生为中心来组织教学材料、调整教学设计、重构教学评价,探索混合式教学模式在英语专业视听说课程中的应用.
基金项目
黑龙江省教育厅规划课题(GJC8088)
黑龙江省教育科学规划重点课题(GBB1318059)
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