国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
留守儿童积极心理健康教育
留守儿童积极心理健康教育
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着社会的发展进步,越来越重视对儿童的心理健康教育,尤其是对留守儿童的关注,需要社会、学校、教师、家长等各方面,积极重视留守儿童的心理健康教育,要引导儿童走向积极、快乐的心理状态模式.因此需要教育工作者创新教育方式,多关注留守儿童的心理健康教育,不仅使得留守儿童身体和智力素质的发展,更要重视对儿童的心理疏导,帮助儿童健康快乐成长.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
马黎丹
展开 >
作者单位:
广西壮族自治区平乐县平乐镇福兴中心校,广西 平乐 542401
关键词:
留守儿童
积极心理
健康教育
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(45)
参考文献量
2