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小学语文阅读教学有效性策略研究
小学语文阅读教学有效性策略研究
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中文摘要:
随着社会发展向前,国内的教育理念不断受到冲击,为了适应教育发展遇到的新趋势,新的教育方式和教育思想不断出现,人们对于素质教育的呼声愈来愈高.语文课堂是培养学生读写能力和情感能力的重要场地,学生在语文课堂上可以学到为人处事的哲理,为学生正确的价值观和世界观的塑造奠定基础.基于此,本文针对小学语文阅读教学有效性策略进行探讨分析,以供参考.
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作者:
彭春连
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作者单位:
广东省河源市紫金县紫城镇上书小学,广东 河源 517400
关键词:
小学语文
阅读教学
有效性
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(45)
参考文献量
1