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小学数学教学的有效引导策略
小学数学教学的有效引导策略
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万方数据
中文摘要：
随着我国新课程改革的不断深入,小学数学教师逐渐改变了教学方法,除了向学生传授课本知识,还非常重视培养学生的逻辑思维能力,注重给予学生学习技巧的引导,激发学生学习数学知识的兴趣,帮助学生理清学习思路.基于此,本文针对小学数学教学的有效引导策略进行探讨分析,以供参考.
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作者：
江妙珍
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作者单位：
广东省河源市紫金县紫城镇上书小学,广东 河源 517400
关键词：
小学数学
教学
引导策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(45)
参考文献量
2
万方数据
