魅力中国2020，Issue(45) ：86.

浅谈初中语文阅读教学教师的合理作为

孙光娇
魅力中国2020，Issue(45) ：86.
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浅谈初中语文阅读教学教师的合理作为

孙光娇1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市宣化第二中学,河北 张家口 075100
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摘要

教师教学活动中的有效作为,是学生有效学习的必需.阅读教学教师的合理作为将会使学生的阅读感悟和创新感悟迈上新的台阶.处于课程改革关键时期的阅读教学教师作为合理,也是人们所必须遵守的教学原则和探究的课题.

关键词

教师作为/合理倾向/策略思考

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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