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高中数学学科素养培养之我见

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在高中数学课堂教学中,教师应以核心素养为基础,推动数学教学的华丽转身,使高中数学教学价值能够得到体现.然而,在当前的高中数学课堂教学中仍存在诸多问题,如素质教育力度不足、学生学习兴趣匮乏、自主探究意识较弱等.

孙杨炜

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河北省唐县第一中学,河北 唐县 072350

核心素养 高中数学 空间几何体 教学任务

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(45)