魅力中国2020，Issue(45) ：99.

探析小学语文作文生活化教学

欧阳丽萍
魅力中国2020，Issue(45) ：99.
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探析小学语文作文生活化教学

欧阳丽萍1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市安远县车头中心小学,江西 赣州 342100
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摘要

在小学语文作文课堂上开展生活化教学,是适应基础教育改革的客观要求,能对提高学生的作文水平产生重要作用.在教学过程中,教师可以将各种生活化的知识内容引入课堂,让学生进行作文练习,丰富学生的作文素材,促使学生更好地进行写作训练,通过作文表达自己的真情实感,强化关注生活细节的意识,并不断深入感悟和体会.本文对小学语文作文生活化教学的重要作用进行了简单分析,重点对小学语文作文生活化教学的具体策略进行了深入探究.

关键词

小学语文/作文素材/生活化/真情实感

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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