中华文学璀璨的时期,就是在春秋时期至唐宋时期,这段时间内我国涌现了一大批的优秀诗人,也因此诞生了无数瑰宝般的古典诗词.诗词的鉴赏,可以丰富人的情感,陶冶情操,提升个人修养,诗词的鉴赏能力,当从小学开始培养.这是当代语文学习的重点,但是古典诗词的学习现状却是非常的艰难,学生的学习兴趣低,学习效率差.中国教师采用的传统教学模式导致了小学语文古诗词的教学停滞不前,面对较为简单的小学课文,许多教师对教授的古诗词都可做到一目了然,从而忽略了文章对不谙世事的小学生来讲是多么的晦涩难懂.小学阶段的学生,由于年龄的原因,比较活泼好动.因此,教师需要根据学生的具体情况和实际学习能力,制定适合他们的教学方式,从而达到真正古诗词教学的意义.
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